En RDC, les épreuves de l’Examen d’État ont débuté ce lundi 4 mai 2026 sur toute l’étendue du territoire. Des milliers d’élèves finalistes de la 6ᵉ année des humanités prennent ainsi part à cette étape déterminante de leur parcours scolaire.
D’abord, la session s’ouvre avec l’épreuve de dissertation. Cet exercice, central dans l’évaluation, permet de mesurer la capacité des candidats à organiser leurs idées, à argumenter de manière cohérente et à faire preuve d’esprit critique. Ainsi, il constitue un premier test majeur avant la suite des épreuves.
Ensuite, après cette entrée en matière, les élèves enchaîneront avec les épreuves hors session. Celles-ci incluent notamment les travaux traditionnels pour les filières techniques, les oraux de français et d’anglais, ainsi que les épreuves pratiques professionnelles. Par conséquent, cette phase vise à compléter l’évaluation des compétences acquises tout au long de l’année.
Par ailleurs, la session ordinaire est déjà prévue pour le mois de juin. Elle viendra clôturer ce processus national d’évaluation, essentiel pour l’obtention du diplôme d’État.
De plus, cet examen demeure un moment clé pour le système éducatif congolais. Il représente non seulement une étape académique, mais aussi un passage vers l’enseignement supérieur ou le monde professionnel.
En somme, le lancement de l’Exetat 2026 marque un temps fort pour des milliers de jeunes à travers le pays, mobilisant à la fois élèves, enseignants et autorités éducatives.
Selon vous, les conditions actuelles d’organisation de l’Exetat permettent-elles aux élèves de démontrer pleinement leurs compétences?
À suivre.
Rédaction de Congonet 24
